Stowarzyszenie Bright Future FactoryStowarzyszenie

• Celami stowarzyszenia są: • Wspieranie i organizowanie działań mających na celu promocję: • 1. holistycznego podejścia do kształtowania kompetencji osób uczących się, z uwzględnieniem rozwoju umiejętności kognitywnych, metakognitywnych i psychospołecznych; • 2. wdrażania nowoczesnych metod i narzędzi w procesach dydaktycznych, mające na celu zwiększenie efektywności i satysfakcji z procesu nauki oraz przydatności zdobywanej wiedzy i umiejętności w kontekście przyszłych wyzwań w życiu zawodowym, edukacyjnym i prywatnym; • 3. wdrażania metod mających na celu zwiększenie podmiotowości i samodzielności osób uczących się. • Działalność edukacyjna i szkoleniowa, polegająca na inicjowaniu, organizowaniu i wspieraniu działań zmierzających do rozwoju i promocji nowoczesnych metod (w tym metod aktywizujących oraz zwiększających podmiotowość osób uczących się) i narzędzi (w tym rozwiązań technologicznych) w procesach dydaktycznych i szkoleniowych, oraz projektowania procesów dydaktycznych rozwijających umiejętności osób uczących się w sposób holistyczny. • Animacja, organizacja i wspieranie aktywności mających na celu wprowadzanie nowoczesnych metod pracy i narzędzi do praktyki pracy zawodowej nauczycieli, trenerów, edukatorów. • Opracowywanie i wdrażanie nowoczesnych metod prezentacji i nauczania zagadnień o dużej istotności społecznej i jednostkowej - w tym zagadnień związanych z: • 1. podtrzymywaniem tradycji narodowej, pielęgnowaniem polskości oraz rozwojem świadomości narodowej, obywatelskiej i kulturowej; • 2. działaniem na rzecz rozwoju wspólnot i społeczności lokalnych; • 3. działaniem na rzecz integracji europejskiej oraz rozwijania kontaktów i współpracy między społeczeństwami; • 4. upowszechnianiem i ochroną wolności i praw człowieka oraz swobód obywatelskich, a także działaniami wspomagającymi rozwój demokracji; • 5. prawami, dorobkiem i wpływem społecznym, kulturalnym i naukowym kobiet, oraz równouprawnieniem kobiet i mężczyzn; • 6. dbałością o środowisko naturalne, świadomością zagrożeń ekologicznych i możliwości ich minimalizowania i zapobiegania na różnych poziomach (od jednostkowego po międzynarodowy), a także wiedzą z zakresu ekologii i ochrony zwierząt oraz ochrony dziedzictwa przyrodniczego; • 7. świadomością różnorodności w zakresie potrzeb, możliwości, sytuacji życiowej, szans, ograniczeń osób zagrożonych wykluczeniem społecznym - w szczególności osób niepełnosprawnych / ze specjalnymi potrzebami i osób starszych, a także możliwością wspierania i integracji takich osób; • 8. świadomością i dbałością w zakresie ochrony praw dziecka; • 9. kształtowaniem postaw i umiejętności kluczowych dla rozwoju cywilizacyjnego - w tym rozwoju gospodarczego, rozwoju techniki, wynalazczości i innowacyjności. • Podnoszenie kwalifikacji osób działających w sferze edukacji formalnej, nieformalnej i pozaformalnej. • Działalność wspomagająca technicznie, szkoleniowo, informacyjnie lub finansowo organizacje pozarządowe oraz inne podmioty prowadzące działalność pożytku publicznego. • Działania edukacyjne i wsparcie w rozwoju kompetencji grup pozostających w trudnej sytuacji życiowej i/lub narażonych na wykluczenie społeczne.