Lingua Consultingsp. z o.o.Active
Other out-of-school forms of education, not elsewhere classified
Overview
Lingua Consulting is a company that specializes in language training and translation services for businesses, institutions, and individual clients. They offer courses in various languages, including English, German, French, Spanish, Italian, Russian, Dutch, Swedish, and Chinese, as well as interpersonal training focused on communication, negotiation, and customer service. Additionally, they assist educational institutions with grant applications for programs like ERASMUS+.
News
Drugie spotkanie partnerskie projektu SLERA
W dniach 5–6 listopada w Łodzi odbyło się transnarodowe spotkanie partnerów projektu „Social Learning in Rural Areas” (SLERA), współfinansowanego ze środków Programu Erasmus+. Celem spotkania było omówienie postępów w realizacji projektu oraz zaplanowanie kolejnych działań na najbliższe miesiące. Podczas dwudniowych obrad partnerzy szczegółowo podsumowali realizację Pakietu Roboczego 2, w ramach którego wykonano: badania typu desk […]
Odkryj Europę z DiscoverEU!
Odkryj Europę z DiscoverEU! Gotowi na niezapomnianą przygodę? Przedstawiamy nasz nowy projekt: Kultura na językach! Pięć wyjątkowych podróży pociągiem po Europie, pięć różnych miejsc docelowych i pięć zadań, których wykonania podjąć muszą się uczestnicy! Podróże trwają 12 lub 15 dni w zależności od miejsca docelowego. Wyjazdy odbywają się przede wszystkim w lipcu i sierpniu, ale […]
Czwarta informacja prasowa projektu LEXIS
Udostępniamy notatkę prasową w ramach projektu pn. “WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH (LEXIS)”, podsumowującą osiągnięte w czasie realizacji projektu rezultaty, mające na celu wsparcie zarówno nauczycieli, jak i uczniów w ich edukacyjnej podróży.
Ostatnie spotkanie partnerskie projektu LEXIS
Nasze ostatnie spotkanie projektowe w ramach projektu pn. “WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH (LEXIS)” odbyło się 30 października. Partnerzy podsumowali stworzone rezultaty, a zarazem omówili działania upowszechniające oraz ewaluacyjne. Jednym z tematów naszego spotkania były warsztaty dla nauczycieli języka […]
Czwarty Newsletter projektu LEXIS już dostępny!
Udostępniamy ostatni newsletter w ramach projektu pn. “WSPIERANIE NAUCZYCIELI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W DOSKONALENIU NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ DZIECI Z DYSLEKSJĄ POPRZEZ INTEGRACJĘ NOWYCH TECHNOLOGII I NABYWANIE UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH (LEXIS)”, którego motto to: “Stwórzmy świat, w którym każde dziecko czuje się pewnie i jest wspierane w swojej edukacyjnej podróży”
Rezultaty projektu LEXIS
Nasza inicjatywa pn. LEXIS realizowana w ramach Programu Erasmus+, której celem jest wspieranie nauczycieli języka angielskiego w doskonaleniu nauczania i uczenia się uczniów z dysleksją poprzez technologie i nabywanie umiejętności cyfrowych dobiegła końca. W tym czasie konsorcjum projektu stworzyło szereg przydatnych materiałów edukacyjnych, przewodników i innych rezultatów. Jednym z nich są porady dla rodziców uczniów […]
Industry
| Name | Code |
|---|---|
Other out-of-school forms of education, not elsewhere classifiedPrimary | 85.59.B |
Authorized Representatives
Ownership
Competitors
| Name | Revenue | Website | |
|---|---|---|---|
| AS Rozwojusp. z o.o. | $109,458.56 | asrozwoju.pl | |
| Eurofinance Trainingsp. z o.o. | $109,635.86 | efszkolenia.pl | |
| Translogsp. z o.o. | $108,003.69 | translog.pl | |
| KOZA Labsp. z o.o. | $101,148.40 | kozalab.pl | |
| ASK Akademia Szkoleńsp. z o.o. | $103,620.46 | askakademia.com | |
| Whitefoxsp. z o.o. | $101,765.22 | whitefox.com.pl | |
| Unicosp. z o.o. | $101,606.28 | unico.org.pl | |
| AI It Solutions Pozsp. z o.o. | $101,479.25 | poznan.itstep.pl | |
| Awarelabsp. z o.o. | $100,717.64 | lenaczernecka.pl | |
| Followus.Plsp. z o.o. | $100,568.61 | followus.pl |
FAQ
Last updated: 2026-04-21