Fundacja Mente CelesteFundacja

Gabinet Stomatologiczny Przyjazny Neuroatypowości

Program Fundacji Mente Celeste dla gabinetów stomatologicznychDobra opieka zaczyna się od zrozumienia. Każde dziecko wnosi do gabinetu swoją historię, doświadczenia i sposób odbierania świata. Dla dzieci neuroatypowych wizyta stomatologiczna może wiązać się z przeciążeniem sensorycznym, trudnościami w komunikacji lub silnym napięciem wynikającym z nowego otoczenia. Nie oznacza to braku współpracy. Oznacza, że potrzebują

Fryzjer Przyjazny Neuroróżnorodności – broszura dla salonów fryzjerskich

Wizyta u fryzjera może być dla osób neuroróżnorodnych źródłem stresu związanego z nadmiarem bodźców, nieprzewidywalnością sytuacji czy trudnościami w komunikacji. Broszura „Fryzjer Przyjazny Neuroróżnorodności”, opracowana przez Fundację Mente Celeste, powstała po to, aby wspierać właścicieli i pracowników salonów fryzjerskich w tworzeniu bardziej przyjaznych, komfortowych i dostępnych przestrzeni dla wszystkich klientów. W publikacji znajdziesz

Szkolenie z neuroróżnorodności dla Fundacji Franek Hurny

Fundacja Mente Celeste zrealizowała specjalistyczne szkolenie dla zespołu Fundacji Franek Hurny, którego celem było kompleksowe przygotowanie uczestników do pracy z osobami w spektrum autyzmu. Program szkolenia został opracowany w odpowiedzi na planowane rozszerzenie działań Fundacji Franek Hurny o wsparcie osób neuroróżnorodnych. Szkolenie miało charakter praktyczny i obejmowało trzy kluczowe obszary: wsparcie psychologiczne, komunikację oraz

Zrozumieć, wspierać, towarzyszyć

Kompleksowe przygotowanie do pracy z osobami w spektrum autyzmu Nowoczesne, praktyczne szkolenie, które realnie przygotowuje zespoły do pracy z osobami w spektrum autyzmu. Projekt łączy wiedzę psychologiczną, skuteczną komunikację i integrację sensoryczną, dając konkretne narzędzia do codziennej pracy. Stawiamy na praktykę, zrozumienie i działanie – tak, aby uczestnicy potrafili budować relacje, reagować na trudne

Emocje: Level Up

Trening regulacji emocji w świecie gier i poza nim. Program oparty na mechanikach znanych z gier komputerowych, który uczy dzieci i młodzież rozpoznawania, rozumienia i regulowania emocji. Uczestnicy „przechodzą levele” związane z różnymi emocjami i sytuacjami społecznymi, zdobywając konkretne umiejętności radzenia sobie ze stresem, frustracją i presją. Program łączy elementy psychoedukacji, narracji i gamifikacji,

Girls in the Game – trening umiejętności społecznych dla dziewczyn

Girls in the Game Trening Umiejętności Społecznych dla dziewczyn oparty na narracji i mechanikach gier Program Girls in the Game to cykl Treningów Umiejętności Społecznych (TUS) dladziewczyn w wieku 10–16 lat, oparty na elementach narracji, świata gier oraz mechanikgamifikacji.